Grenzübergreifend Lernen |
Přeshraniční vzdělávání |
|
Am 03.02.2026 besuchten wir, 6 Auszubildende und 3 Ausbilder der Zittauer Bildungsgesellschaft gGmbH, unsere Kooperationspartner in Frydlant, Tschechien.
Gegen 8.00 Uhr kamen wir an der Střední škola hospodářská a lesnická Frýdlant (Sekundarschule für Wirtschaft und Forstwirtschaft) an und wurden dort mit einem reichhaltigen Frühstück begrüßt.
|
Dne 3. 2. 2026 jsme my, 6 učňů a 3 pedagogové z Zittauer Bildungsgesellschaft gGmbH, navštívili naši partnerskou školu ve Frýdlantu v Čechách.
Kolem 8.00 hod. jsme dorazili na Střední školu hospodářskou a lesnickou ve Frýdlantu, kde nás přivítali bohatou snídaní.
|
 |
|
|
Nach dem Essen wurde uns die Schule vorgestellt und wir konnten die Werkstätten besichtigen.
Jetzt ging es an das Arbeiten in der Schmiedewerkstatt. Nach einer Lehrdemonstration des fachkundigen tschechischen Ausbilders und mit Hilfe der dortigen Berufsschüler konnten unsere Lehrlinge versuchen, selber einen S – Schnörkel zu schmieden. Dazu wurde ein Rundstahl im Schmiedefeuer zum Glühen gebracht und auf dem Amboss mit dem Hammer in die richtige Form geschmiedet.
|
Po jídle nás provedli školou a mohli jsme si prohlédnout odborné dílny. Poté jsme se přesunuli do kovářské dílny.
Po odborné ukázce zkušeného českého učitele odborného výcviku a za pomoci místních učňů si naši učni mohli sami vyzkoušet vykovat ozdobný hák ve tvaru písmene „S“. Ocelová kulatina byla zahřáta ve výhni do žhavého stavu a následně byla na kovadlině pomocí kladiva vytvarována do požadovaného tvaru.
|
 |
|
| Im Anschluss wurde uns noch der 3- Drucker erklärt und welche Einstellungen getroffen werden können. Was dafür an Materialien benötigt werden, um verschiedene Objekte herzustellen. Danach wurde uns vorgeführt wie mehrere Teile für einen Ceranfeldschaber gedruckt und dann zusammengeführt werden. | Následně nám bylo představeno fungování 3D tisku a vysvětleno, jaká nastavení lze upravovat a jaké materiály jsou zapotřebí k výrobě různých objektů. Poté byly na ukázku vyrobeny jednotlivé díly škrabky na sklokeramickou varnou desku, které byly následně sestaveny dohromady. |
 |
|
|
Nach dem leckeren, lokalen Mittagessen, verabschiedeten wir uns mit dem Ausblick, dass wir auch zukünftig, gemeinsame Projekte in der Metalltechnik durchführen werden.
Zum Abschluss erhielt jeder von uns noch eine selbstgeschmiedete Rose, die die tschechischen Berufsschülern im Vorfeld unseres Besuchs angefertigt hatten. |
Po chutném místním obědě jsme se rozloučili s výhledem na to, že i v budoucnu budeme realizovat společné projekty v oblasti kovovýroby.
Na závěr obdržel každý z nás jednu ručně vykovanou růži, kterou čeští učni vyrobili již předem při přípravě na naši návštěvu. |
 |
|
